陪儿子玩《洛书开慧识字系统》

周五晚上,是儿子最放松身心的时候了,因为第二天是双休日不上学。儿子忽然跟我说,老子《德道经》识字卡片很长时间已经没有玩了,想再和我一起玩一下。我跟儿子说,最近正在学习《德慧智慧性图文思维—别把孩子教笨了》,里面讲了,识字卡片不是用来一个一个识字的,而是要摆在河图器或者洛书九宫格里面来玩的,主要是为了开发和保护立体图文思维和平面图文思维。

刚好家里有一套《洛书开慧识字系统》,是九宫格的,玩一下倒挺合适的,儿子听了之后觉得挺好也就同意了。于是从书架上取来《洛书开慧识字手册》,里面的九宫格上都是老子《德道经》全篇的金文大篆文和相对应的繁体字。以前玩的时候主要是为了认金文大篆字,效果挺好的。今天玩主要是为了进行测试右脑,看儿子的记忆力如何。玩的时候从第一页开始,每翻开一页,让儿子快速看一眼,然后把识字手册拿开,再找一个和手册差不多大小的透明九宫板,指着相应部位考上三个字,比如左上角是什么字?右下角是什么字?最中间是什么字?、、、、、儿子要求考繁体字就行了。刚开始,儿子没有完全进入状态,表现的不太完全满意,有几个字没有回答正确。玩了几页之后,儿子的右脑开始慢慢进入工作状态,也就没有继续出现错误了,回答的全部正确,有时即使一页考上四五个字,也同样正确,而且速度很快。又考了十几页,仍然回答正确,于是不再玩了,改天再继续接着玩。

玩《洛书开慧识字系统》对开启慧识图文思维右脑极有帮助,能够增强记忆力,可以很好地帮助学习。星期四下午,儿子他们还进行了英语测验,结果儿子又得了个满分。英语老师还别出心裁地安排学生们比赛,背诵英文字母比较长一点的英语单词,儿子又遥遥领先,英语老师特别高兴,专门给儿子奖励了两个小贴画,惹的班上其他同学都羡慕的不得了。我对他们英语老师的教学方法还是挺认同的,英语老师是个很有爱心的好老师,几乎从来没有给儿子他们布置过什么家庭作业,有时顶多也就是安排一点点英语诵读,或者背几个单词而已,作业基本上在课堂上都已经全部完成了。这一点比较符合德慧智教育所倡导的理念,让孩子们在轻松玩乐中学习,在快乐开心中学习,在愉悦祥和中成长,所以儿子英语一直挺棒。之前一段时间,英语老师还给儿子安排一项任务,把一个英语成绩很差的同学交给儿子辅导,儿子还比较胜任,把那位同学的英语成绩提高了不少,彼此皆大欢喜。

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日期:2013年10月21日 分类:教育理念
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